L'abilità dell'esecutore, secondo famosi musicisti, dipende per il 10% dal talento e per il 90% dalla perseveranza. In altre parole, una persona con dati mediocri e tanta voglia imparerà a suonare molto meglio di un pigro di talento.
Istruzioni
Passo 1
Esercitarsi tutti i giorni. Il lavoro permanente è molto più efficiente del lavoro periodico. L'esecuzione musicale si basa sulla memoria muscolare e motoria, che richiede un rinforzo quotidiano. In altre parole, praticando ogni giorno, migliori la tua tecnica, mentre praticando raramente, la peggiori.
Passo 2
La durata delle lezioni in un primo momento non può superare i 30-40 minuti. Nel tempo, aumenta il tempo a un'ora, due, tre o più. I professionisti si allenano 6-8 ore al giorno. Se hai intenzione di giocare ad un livello alto, preparati gradualmente per questa modalità.
Passaggio 3
Durante la lezione, risolvi diversi problemi, a seconda del livello di abilità e complessità dei lavori. Per prima cosa, esegui alcuni esercizi per allungare le dita, dare loro flessibilità e flessibilità. In secondo luogo, leggi a prima vista uno o due lavori per analizzare la tua abilità e la velocità di percezione del nuovo materiale. Terzo, affronta direttamente il pezzo che intendi suonare durante l'esibizione. Trascorri la maggior parte del tuo tempo con lui.
Passaggio 4
È quasi impossibile imparare un pezzo importante in un giorno. Pertanto, distribuisci il lavoro su più giorni: nel primo, smonta la prima parte separatamente con ciascuna mano, nella seconda, unisci le mani, nella terza, vai alla parte successiva, ecc.
Passaggio 5
Assisti alle esibizioni di altri musicisti. Analizzare il loro stile di gioco, l'interpretazione dell'intenzione dell'autore. Quindi (se possibile) suona gli stessi pezzi, ma tenendo conto della tua opinione su un'epoca, un genere e un'idea particolari.
Passaggio 6
Studia con un insegnante. Di norma, i musicisti autodidatti non ottengono un grande successo per tre motivi: Primo, è difficile riprodurre accuratamente la posizione corretta (le braccia e il corpo diventano scomodi, provocando lesioni e non consentendo alcuni passaggi). In secondo luogo, ogni stile ha le sue regole per l'esecuzione di determinate decorazioni e mosse (ad esempio, accenti nei trilli).
In terzo luogo, la lezione è una specie di stimolo e il musicista, anche con un forte desiderio, è spesso ostacolato dalla pigrizia. L'insegnante spingerà prontamente il musicista a lavorare su se stesso se la sua miccia si è bruciata.
